Der Tag der offenen Tür am 06.12.2018 war auch in diesem Jahr ein voller Erfolg. Die Besucherinnen und Besucher konnten sich an zahlreichen Infoständen, in Gesprächen mit Schülerinnnen und Schülern und Lehrerinnen und Lehrern, bei Führungen, Theater-, Musik- und Kunstdarbietungen, Probestunden und offenem Experimentalunterricht ein Bild von der NGO machen.
Das Nawi-Projekt mit der Günderrodeschule wird erfolgreich weitergeführt. Am 17. Dezember 2018 experimentierten Viertklässler unter der Betreuung des Chemie-LKs (Q3) von Herrn Doganci und schlüpften dabei in die Rolle eines Forschers. Die Grundschüler lernten das Branddreieck kennen, sie stellten einen Feuerlöscher aus Backpulver und Essig her und führten weitere Experimente zum Thema Feuer durch.
Im Zusammenhang mit der Thematik »Liebeslyrik aus verschiedenen Zeiten« entstanden Lyrikverfilmungen. Ausgehend von dem Projekt POEM von Ralf Schmerberg (2003) sollten die Schülerinnen und Schüler aus der E-Phase eines der im Unterricht behandelten Gedichte »filmisch deuten«. Ziel war es dabei, neben der literarästhetischen Ausbildung und einer Weiterentwicklung der Medienkompetenz, vor allem einen kreativen Umgang mit Gedichtinterpretationen für den Unterricht zu erreichen. Damit sollte auch die häufig sehr formalistisch und für Jugendliche mitunter langweilig wirkende Beschäftigung mit Gedichten aufgebrochen werden und der oft als schwierig empfundene eigene Zugang zu den Texten ermöglicht werden.
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Projektorganisation: Benan Sarlayan
Seit mehreren Jahren gibt es bei uns an der NGO einen Sprachaustausch Französisch mit der belgischen Schule Sainte-Marie in Arlon, das in der Südspitze Belgiens liegt, in unmittelbarer Nähe zu Luxemburg und Frankreich. Ein Aufenthalt in einer französisch- sprachigen Familie, der Kontakt mit gleichaltrigen belgischen Schülern, das Kennenlernen von Land und Leuten, all das macht nicht nur Spaß und weckt Interesse, sondern verbessert oder optimiert vor allem die Sprachkenntnisse.
© Stadt Frankfurt am Main, Foto: Bernd Kammerer
Am vergangenen Donnerstag, den 18.10.2018, besuchte der Frankfurter Oberbürgermeister Peter Feldmann zusammen mit den Vorsitzenden des Stadtelternbeirates und des Vereins „Eltern für Schule“ sowie in Begleitung von Stadtverordneten und Vertretern des Stadtjugendrings die Neue Gymnasiale Oberstufe Frankfurt. Herr Feldmann sprach einführend von der Notwendigkeit einer gerechten Partizipation und Teilhabe aller Jugendlichen in Schule und Alltag, gerade vor dem Hintergrund einer relativ hohen sozialen Ungleichheit bei Kindern und Jugendlichen in Frankfurt.
Am Mittwoch, den 26.09.2018, besuchte der Chemiekurs der E-Phase, unter der Leitung von Herrn Faruk Doganci, das Schülerlabor der Universität Gießen. Die Schülerinnen und Schüler stellten Taschenwärmer und Superabsorber her, untersuchten Haarfarben, Blondierungsmittel und die Inhaltsstoffe einer E-Zigarette (E-Shisha) sowie Deodorants auf Aluminium und führten weitere Experimente zu Alltagsstoffen durch. Sie brachten sogar Spinat zum Leuchten und stellten den Sonnenuntergang im Becherglas nach.
Das NGO-Team trat auch in diesem Jahr wieder beim "Lauf für mehr Zeit" an und unterstützte die AIDS-Hilfe Frankfurt.
Am 15. Juni 2018 hielt Prof. Dr. Richard Göttlich von der Justus-Liebig-Universität Gießen einen Vortrag über „legale Drogen“. Er verschaffte einen Einblick in die chemischen Hintergründe, die beispielsweise im Körper beim Einnehmen von Testosteron und anderen Anabolika entstehen, oder erklärte die Wirkung der Wunderdroge DNP. Der Vortrag fand im Rahmen der Profilwoche der Jahgangsstufe Q2 statt und wurde für Schülerinnen und Schüler des Bioprofilkurses gehalten.
Am Freitag, den 09.02.2018, veranstaltete die NGO das Schulfinale des diesjährigen Jugend Debattiert Wettbewerbs, der am 6.3. mit zwei Qualifikationsdebatten und Teilnehmer*innen aus 6 der 7 E-Klassen begonnen hatte. Die vier Gewinner der Qualifikationsrunden trafen sich während der 3. und 4. Unterrichtsstunde in der Mediothek, um die Frage zu debattieren, ob Zucker besteuert werden soll.
Seit dem Schuljahr 2016/17 nimmt die Neue Gymnasiale Oberstufe an dem hessenweiten Vorlesewettbewerb „¿Leo, leo ¿que lées..?“ teil. Der Schülerwettbewerb wird vom hessischen Kultusministerium, dem Instituto Cervantes sowie der spanischen und der mexikanischen Botschaft in Frankfurt unterstützt.
Die Schülerinnen und Schüler des Kunst Leistungskurses Q3 haben am Projekt "Lernen von der Documenta" von Schulstudio Frankfurt teilgenommen. In diesem Rahmen haben sie eine dreitägige Fahrt zur Documenta in Kassel unternommen, einen zweitägigen Workshop mit dem Gastkünstler Abrie Fourie absolviert und ihre Arbeitsergebnisse bei der Ausstellung "unlearning" in der Ausstellungshalle des Kunstpädagogischen Instituts Frankfurt gezeigt.