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Lyrik wird Film! – Lyrikverfilmung im Deutschunterricht (E-Phase 2018, SAR)

Im Zusammenhang mit der Thematik »Liebeslyrik aus verschiedenen Zeiten« entstanden Lyrikverfilmungen. Ausgehend von dem Projekt POEM von Ralf Schmerberg (2003) sollten die Schülerinnen und Schüler aus der E-Phase eines der im Unterricht behandelten Gedichte »filmisch deuten«. Ziel war es dabei, neben der literarästhetischen Ausbildung und einer Weiterentwicklung der Medienkompetenz, vor allem einen kreativen Umgang mit Gedichtinterpretationen für den Unterricht zu erreichen. Damit sollte auch die häufig sehr formalistisch und für Jugendliche mitunter langweilig wirkende Beschäftigung mit Gedichten aufgebrochen werden und der oft als schwierig empfundene eigene Zugang zu den Texten ermöglicht werden.

 
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